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摘要:
音乐是一门实践性很强的学科.通过音乐课堂来掌握一门音乐技术十分必要.器乐和声乐一样,是音乐艺术的表现形式.在音乐课堂中有效地学习和演奏乐器,不仅能促进音乐的学习,更能够提高学生的审美能力,促进情、知、意的相互协调与统一.器乐教学在音乐教育中有着重要的地位.
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身体乐器
有效作用
新课改下如何有效开展小学音乐乐器进课堂教学
新课改
小学音乐
乐器
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 漫谈小学音乐器乐教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学音乐 器乐教学 探索
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2419字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学音乐
器乐教学
探索
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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