巧妙提升传统文化在小学语文课堂的渗透效果

• 作者: 朱仁慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 传统文化 渗透方法 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

在我国传统文化中有许多值得学生学习的地方,现如今,如何在语文课堂中渗透我国优秀传统文化已成为研究课题,就研究情况显示,在我国小学语文课堂中传统文化的渗透效果并不出众,基于此,本文针对类似问题进行探讨,从营造传统文化氛围课堂、挖掘课本中传统文化资源以及讲解传统文化故事等方面进行切入,供其参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱仁慧		1	0	0.0	0.0