新课程改革背景下如何提高初中数学应用题的教学效果

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 审题问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学过程中,应用题是测试学生运用数学知识的能力.可以说应用题非常重要.教师应根据教材内容进行教学,科学合理地回答问题,加强对学生的定期培训,使每个学生能顺利回答应用题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		1	0	0.0	0.0