混合式教学模式下对学生思想教育工作的思考

• 作者: 宁爽
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 混合式教学模式 思想教育工作 应用 重要性
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 162,164
• 页数: 2页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

思想教育工作在学生的成长过程中具有重要的作用,特别是对于我们这样一个社会主义大国来说,思想政治教育更是一刻也不能放松,然而由于种种原因现阶段我国的学生思想教育工作效果并不是很理想,仍存在不少问题亟待解决.混合式教学模式是近年来新兴起来的一种教学模式,相比于传统的灌输式、填鸭式的教学模式,混合式教学模式有着许多优点,对于提高学生思想教育工作成效有着很大的促进作用.本文从混合式教学模式的相关概念和我国学生思想教育工作的重要性出发,阐述了在学生思想教育工作中应用、融入混合式教学模式的重要意义、存在问题和实施办法,以求促进混合式教学模式的应用和实施,提升学生思想教育工作效果,促进学生健康全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁爽		7	0	0.0	0.0