以人为本导向下的小学班主任管理措施研究

• 作者: 陈宇
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 以人为本 小学班主任 管理措施
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

本文基于人为本导向下,就小学班主任如何开展班级管理进行不断探索,由此提出了几点班级管理的有效措施,希望能为小学生营造一个利于思维发展、个性发展以及主观能动性发展的良好的学习环境,从而实现小学生的健康、全面的发展.