情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索

• 作者: 韩芙蓉
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 情感教学 中职英语 赏识教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

情感教学模式是教学活动中的重要因素之一.特别是在英语教学的环节中,中等职业院校的英语学科,在教学的过程中更加的注重学习者的内心情感变化,并且通过这种变化灵活的改变授课形式,最终快速的提高英语教学的学习效率.通过中等职业院校中英语教学课程的系统研究,与学生的内心情感变化相结合,系统分析了现阶段在英语教学过程中的不足之处,并且给予了一定的改进方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩芙蓉		2	0	0.0	0.0