谈如何提高初中数学课堂的实效性

• 作者: 林天国
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 动手动脑 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 109,111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学课堂上,教师要有效地激活学生的数学学习兴趣,增强学生动手、动脑的能力,并积极创设有效的教学情景,提高课堂的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林天国		5	0	0.0	0.0