研究学科核心素养视域下高中英语阅读教学

• 作者: 刘广令
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的提出以及在各个学科中的有效落实,对学生们的核心素养提出了更高的要求.本文针对学科核心素养背景下,高中英语阅读教学的具体开展情况进行分析,不仅要提高学生们的语言能力,而且还要塑造学生们良好的文化品格,这样才能够保证学生们的核心素养培养效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广令		9	0	0.0	0.0