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摘要:
随着社会经济的发展与不断进步,社会主义核心价值观已经得到了大家广泛的认同,而在道德与法治课程的教学过程中,培养学生调控自身情绪与情感的能力就显得十分重要.面对社会的快速发展和课程改革提出的新要求与新内容,教师必须及时转变教育理念、创新教学方法、坚持以人为本、提高教学质量.本文结合道德与法治课程的教学实际,对如何在初中道德与法治课程中培养学生调控自身情绪与情感的能力进行了阐述,目的是让学生以参与社会实践与感知,从而完成品德与社会教育的教学目标.
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文献信息
篇名 浅谈做情绪情感的主人如何应用于生活
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中教学 情感培养 道德与法治 研究
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 276字 语种 中文
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初中教学
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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