小学数学应用题教学初探

• 作者: 武利
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 应用题 方法探索
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 3044字
• 语种: 中文

摘要

解应用题的教学有一定的难度,教师在平时的教学中,要引起学生随时关注来自生产、生活中的各种信息,有意识的用数学的观点和方法去分析它们.要提高学生解应用题的能力,一定要在课堂上多渗透应用题的教学,要善于结合教学内容,加强数学知识应用的渗透,适时地切入应用题的教学,使学生有更多的接触应用题训练的机会.