利用手机APP"百词斩"改善高中学生英语 单词"记忆困难"现象的运用与研究

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 词汇教学 百词斩
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

手机APP"百词斩"在英语词汇教学中的运用,是信息技术与学科教学相结合的最新表现形式,有助于改善学习效果.本文结合"百词斩"软件的特点,说明了运用其改善学生英语单词记忆困难的策略,认为要运用软件开展个性化学习,结合多媒体情境进行记忆,整理英语形近词,以及利用重复性训练加深记忆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮		3	0	0.0	0.0