基于“双师工作室”模式下动画及数字媒体艺术专业应用型人才培养研究

• 作者: 熊伟 邱矗
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 数字媒体艺术人才培养 数字媒体艺术学科创新 “双师工作室”
• 年，卷（期）: cblyj_2019,（10）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: J0-4

摘要

在知识经济逐步代替商品经济的今天,对人才培养的要求变高。在科技创新的今天,创新人才的需求远超于传统人才,当今人才培养方案已经不适用传统人才的培养。数字媒体艺术是一门创新型学科,我国在这方面的学科建设亟待改进。本文基于我国知识经济时代和创新型学科建设的背景,提出数字媒体艺术的应用型人才培养研究,在“双师工作室”的教育模式下,培养出适应当今社会背景下的创新型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊伟	桂林电子科技大学信息科技学院	12	12	2.0	3.0
2	邱矗	桂林电子科技大学信息科技学院	3	2	1.0	1.0