试析高职学生管理工作中赏识教育的运用

• 作者: 张彤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高职 学生管理 赏识教育 运用
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 222字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,我国高职院校的学生管理工作中赏识教育力度不足,没有充分运用赏识教育打开学生心扉,导致学生普遍存在抵触、不配合、不理解、不接受学生管理工作的问题,心理变化情况和个性特长没有得到及时关注,影响了学生健康、积极生活态度的培养,不利于学生思政政治水平、心理素质水平的提升.由此可见,如何在高职学生管理工作中有效运用赏识教育,是当代高职学生管理工作面临的一个重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彤		9	6	1.0	2.0