浅析日语翻译教学中导入合作学习模式

• 作者: 贺佳
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 日语翻译 合作学习 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

日语翻译课程对提高日语专业学生的翻译能力起着举足轻重的作用.传统的"填鸭式"教学模式不能激发学生的学习兴趣,也制约了翻译能力的提高.在日语翻译教学中导入合作学习法,在教师的引导下,课堂的主体是学生,小组讨论为主要形式,小组成员共同努力完成翻任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺佳	长春光华学院外国语学院	22	2	1.0	1.0