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摘要:
随着经济的飞速发展,对学生的教育问题已经引起了国家的高度重视,小学数学能够有效拓展学生的思维能力,它是培养学生数学能力的基础,使学生具有一定的逻辑思维能力.由此可见,小学数学是学生学习过程中必不可少的一个途径,在核心素养基础下小学数学面临着新挑战,在这个知识经济不断变革的大背景下,小学数学教学模式需要改变.本篇文章浅谈了核心素养下小学数学中的德育教学的变革措施,仅供广大同仁进行参考.
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文献信息
篇名 浅淡核心素养下小学数学中的德育教学
来源期刊 才智 学科
关键词 核心素养 小学数学 德育教学
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗书彦 甘肃省白银市会宁县新庄镇中心小学 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学
德育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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