初中数学课堂提问的实效性

• 作者: 王芳[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂提问 三角函数 实效性 一元二次方程 课堂生成 数学思维能力 初中数学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团	34	8	1.0	1.0