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摘要:
这些年来,我国教育改革力度日益增大,及时根据学生的发展特点和高等教育的发展趋势作出调整,在教学生态学理念的指导下开展相应的音乐教学改革,教育的改革发展关系每个人的成长与发展,受到社会各界的关注.本文在教学生态学的研究视角下来分析如何提升高等音乐教育水平.
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文献信息
篇名 试论教育生态学视角下的高等音乐教育
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 教育生态学 视角 音乐教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G642|J60-4
字数 1905字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杨庆子 湖南涉外经济学院音乐学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育生态学
视角
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
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