指向核心素养的小学低段写字教学初探

• 作者: 张赟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 小学低段 写字教学
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

对于低年段的小学生来说,识字、写字是他们应具备的最基本的语文核心素养,而习得一手好字更是学生必备的基本能力之一,将助益于他们的终身发展,因此,写字教学一直受到低段语文教师的重视.但是,写字教学费时费力,在教学改革中,教师往往采用了多样的教学方法和手段,成效却总不尽如人意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张赟		1	0	0.0	0.0