试论提高小学数学应用题教学实效性的策略

• 作者: 覃孝梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学教学 应用题教学 实效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学的过程当中,数学作为一门重点学科,一直以来都是受到强烈关注的焦点,尤其是新课程改革提出之后,对于小学数学的教学也提出了一个更高的要求,如何更加高效的进行小学数学的教学就成为了一个困扰着小学数学教师的问题.想要进行更加高效的小学数学教学,就要进行具体的提升,而在小学数学的教学当中,应用题作为一种首要的教学内容和教学手段,具有着独特的作用,所以想要进行更加高效的小学数学教学,就要更有效的进行应用题的教学,提升数学应用题教学的实效性,本文也正是对此进行的分析,希望能够提供一点帮助.