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高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
高中信息技术课堂探究式教学模式研究
高中信息技术
探究式教学
教学情境
师生互动
高中信息技术课程分层教学模式的应用分析
高中教学
信息技术课程
分层教学模式
应用
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中信息技术课程教学模式探究
来源期刊 活力 学科
关键词 高中教育 信息技术课程 教学模式
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 441
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.24.402
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐本权 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
信息技术课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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