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摘要:
美术作为一门激发学生创作潜力、提高学生审美水平、丰富学生生活的重要课程,如今更受关注.但目前我国的教学方式跟国外相比还是有待提高,学生在创新上普遍缺少一些自信、勇敢和主动.因此,这就需要提高小学美术教学的趣味性,激发学生的学习热情和主动性.
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文献信息
篇名 如何提高小学美术课堂的趣味性
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 小学美术 美术课堂 趣味性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 G623.75
字数 1670字 语种 中文
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1 卢军荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术课堂
趣味性
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