提高小学数学课堂教学质量方法初探

• 作者: 刘爱彤
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学质量 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学作为小学阶段基础教育课程的重要组成部分,不仅是培养学生思维能力、探究意识的重要途径,更是学生今后学习的重要基础。随着新课程改革的推进,对小学数学课堂教学的质量提出了更高的要求。因此,这就需要教师们顺应新课程改革理念,积极的进行教学模式的创新,并通过丰富多彩教学活动的开展与引导,来有效的提升小学数学课堂教学的质量,促进学生数学综合素质能力的发展。

作者信息

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1	刘爱彤		1	0	0.0	0.0