数学思想在数学教学中的渗透研究

• 作者: 钱小燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学思想 渗透 发展 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是数学思维活动的教学,设计真实有效的数学活动,并重视数学思想的渗透,能激发学生积极思考,促进学生数学思维的发展.教师要理清数学思想的渗透脉络,在问题情境中渗透数学思想,挖掘并利用教材中的数学思想,在教学实践中渗透数学思想.