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小学语文的教材课本中诗歌占据了不小的篇幅,针对于小学低年级和高年级的诗歌教学,教师要根据学生在不同学习阶段的不同心理特征和认知特点,理论与实际相结合,慎重选取合适的教学方法,并且熟练地运用到课堂教学中,才能真正有益于学生们的诗歌学习.
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文献信息
篇名 小学语文诗歌教学方法探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 诗歌教学 方法探讨
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G4
字数 2362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.021
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1 刘红霞 1 0 0.0 0.0
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小学语文
诗歌教学
方法探讨
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