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关于农村小学生种植体验的研究
关于农村小学生种植体验的研究
作者:
陈万军
原文服务方:
新课程
农村小学生
种植体验
研究
摘要:
在小学校园内实行小学生种植实践体验活动,有利于调动起小学生对植物的天然好奇心,让他们亲身体会,在种植过程中激发他们对植物生长过程的观察力,培养他们对种植过程的实践动手能力,感受劳动的辛苦,不但学习了更多的知识,而且也懂了节约粮食.在农村他们接触田地种植的机会比较多,在通过学校组织进行种植活动的过程中,能总结出自己种植过程的技巧和经验,再通过与书本结合,使学生在学习过程中对知识的了解更加深刻.
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关于农村小学生种植体验的研究
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新课程
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农村小学生
种植体验
研究
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
课题荟萃1
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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