作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
优秀的中华传统文化是中华民族的宝藏,对于国家与社会发展的促进作用是不言而喻的.因此,高中学生作为未来祖国的主要建设者,传承与发展优秀的传统文化是必然责任,也是提升自身修养的重要途径,其中高中语文学科本身具备传统文化得天独厚的教学优势,将传统文化与语文教学有机契合,实现传统文化真正渗透到高中语文课堂,提升高中语文课堂的传统文化气息,本文围绕这个问题展开详细地探讨.
推荐文章
浅析传统文化在高中语文教学中的渗透
传统文化
高中语文
有效策略
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
高中语文教学中传统文化的渗透
高中语文教学
传统文化
渗透
高中语文教学中优秀传统文化的渗透
渗透
高中语文教学
优秀传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中语文教学中传统文化的教育渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 传统文化 渗透
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段成红 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
传统文化
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导