微信公众平台在第二课堂建设中的作用

• 作者: 杨秀云
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微信公众平台 第二课堂 建设 作用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1522字
• 语种: 中文

摘要

第二课堂是相对于第一课堂来说的.第一课堂就是我们日常的上课形式,教师在讲台上向学生传授更多的知识与技能.这样传统的教学方式是老师负责讲解,学生负责回答.在正式上课之前教师都会提前写好教案,然后课堂上根据教案一步一步进行,因此这一课堂形式是固定的,同时也充满乏味、单调,让学生失去对学习的兴趣.这种传统的课堂都是忠于原文,把书本的知识作为"金科玉律".第二课堂与第一课堂完全不同,是在第一课堂基础上的继续.我国教育体系在不断的改革,高校肩负培养学生成才的任务,学业有成只是一方面,更重要的还是综合能力的培养.第二课堂能够帮助学生学会认知、做事、生活,意义重大.鉴于此,本文就微信公众平台在第二课堂建设中的作用展开以下论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀云	昆明医科大学海源学院	1	0	0.0	0.0