优化小学德育工作中的班级管理

• 作者: 陈秀珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学教育 德育工作 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 280字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生的启蒙阶段,其认知能力相对较差且学习能力不足,需要教师进行有效的引导,以此为其后续的学习及成长奠定良好的基础.但小学生的心智并不成熟,因此教师在进行引导时难度较大,其中尤其是德育工作的开展很难顺利完成.但小学阶段是培养学生道德思想的关键时期,必须要采取有效的措施提升德育教育的效果,以此帮助学生树立良好的道德观念.本文针对小学教育的实际情况,探讨德育教育的优化方法及班级管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀珍		1	0	0.0	0.0