小学生课外阅读状况调查报告——以G省Q市T小学为个案

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 课外阅读 调查研究
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

课外阅读对于提高小学生文化素养、培养小学生自主学习能力、推进小学生精神健康成长具有重要意义。本文以某小学六年级一自然班为研究对象,通过对该班全体学生进行问卷调查,辅之以学生和教师访谈,分析该班小学生存在课外阅读习惯不良、阅读内容单一、阅读方法失当的问题,并针对其背后的影响因素,提出引导学生热爱阅读、帮助学生合理择书、指导学生科学读书、落实阅读课程化等应对措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军		2	1	1.0	1.0