体育课中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 李野
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 体育课 主体性 个性差异 精耕 粗放式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学应以学生为主体、以教师为主导,其中的关键是学生的主体作用.长期以来,受传统教学理念的束缚,我们的教学行为普遍存在教学方式单一、学生被动学习、机械训练、个性受压抑等状况.为改变这种现状,国家教育部制定和实施了新的《体育与健康课程标准》,它为我们提供了一个新型的现代教育理念,就此,本人结合多年的教学实践谈几点感受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李野		4	0	0.0	0.0