数学核心素养视域下的小学数学课堂教学

• 作者: 杭韫
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的深化改革,教师对学生核心素养的培养越来越重视,特别是在小学数学教学中,"核心素养"已经被放在了教学的首要位置.核心素养的本质是指培养学生适应社会发展的品格和能力,而小学数学核心素养是在指学生在学习过程中形成独立思考的能力与自主解决问题的能力.本文以小学数学学科为例,分析了小学数学的教育现状,并进一步探索了核心素养下小学数学的教学策略,目的在于提高小学数学的教学效率,并为其他教育工作者提供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭韫		4	0	0.0	0.0