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摘要:
结合多年的教学经验,对青年教师提升教学能力与教学水平的途径与方法给予一定的建议,让老师在数学教学的过程中做好教书育人的工作.
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教书育人于教学过程中
教学方法
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教师
教书育人
以德治校 进德修业 教书育人
以德治校
进德修业
教书育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于数学教学的教书育人探讨
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 数学 教书育人 教学能力 教学水平
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G4
字数 2391字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.22.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琳 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教书育人
教学能力
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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