小学美术素描教学策略浅析——以小学高段为例

• 作者: 李延利
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 素描教学 策略 探究
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

素描教学是小学美术教学的重要组成部分,也是培养小学生日后美术创作的前提,因此,素描教学在小学美术教学中的重要性不言而喻.但一些学生认为素描学习是一个较为枯燥的过程,在课堂参与学习活动的积极性也不高.面对这种情况,小学美术教师应创新出有效的策略,引导学生循序渐进地掌握素描造型方法.本文将对小学美术素描教学策略展开具体的探究,希望能为教师教学提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延利		1	0	0.0	0.0