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摘要:
微课是微型视频课程的简称,以教学视频为主要呈现方式。近年来,随着“微”时代的到来,微课已经深入到各个教育领域,但在幼儿教育方面却少之又少。新生幼儿入园是幼儿从家庭环境走向集体学校生活的关键时刻,文章主要探讨如何让幼儿更快适应幼儿园生活,建立良好的规则意识和如何巧妙运用“微课”助力新入园幼儿常规养成。
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文献信息
篇名 巧用微课助力新入园幼儿常规养成
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课 新入园幼儿 常规养成
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G61
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1 杨凌平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
新入园幼儿
常规养成
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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