高中传统音乐教学策略探究

• 作者: 徐苏瑶
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐 传统音乐 策略 弘扬 传统文化 音乐素养
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

实施传统音乐教学,能激发学生的学习热情,调动学生学习的积极性,丰富学生的内心情感,有利于弘扬传统文化和提升学生音乐素养.文章对高中传统音乐教学存在的问题进行分析,探究实施传统音乐教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐苏瑶		2	7	1.0	2.0