基于“互联网+”的小学数学作业优化对策

• 作者: 杨水源
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 小学数学 作业优化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

“互联网+”大环境下,教学视域被进一步拓展,教学思路也被进一步延伸,此时关注到教学每个细节的优化,已经成为改革的必然趋势。“互联网+”大环境下,同样也促成了小学数学作业的内容与形式革新,如布置资料搜集型作业、实践型作业、建模型作业、互动型作业等,以推动作业环节的优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨水源		2	0	0.0	0.0