加强过程管理提高人才培养质量 ——以数学教学为例

• 作者: 候汝臣 孙丰云 李波
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教学法 过程管理 本科教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.18.128

摘要

本文主要以数学教学为背景,研究如何加强学生课堂之外的学习过程管理,激发学生主动学习,刻苦学习积极性的教学方法.其目的是激发学生的求知欲望,提升自主学习能力及协同合作能力,提高本科人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波	烟台大学数学与信息科学学院	14	9	2.0	3.0
2	孙丰云	烟台大学数学与信息科学学院	6	6	1.0	2.0
3	候汝臣	烟台大学数学与信息科学学院	1	0	0.0	0.0