“互联网+”推动幼儿园课程创新的研究

• 作者: 曾银玲
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+教育” 课程 创新
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（12）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

在当前的幼儿园课程创新中,如何有效利用“互联网+教育”完善课程创新是重要研究课题。目前,在引入信息技术的过程中,需要打破原来的传统教育模式,结合实际情况进行创新,具备一定的难度。因此,文章对“互联网+”推动幼儿园课程创新的方法进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾银玲	深圳市龙华区教育科学研究院附属幼儿园	1	0	0.0	0.0