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摘要:
绘本是指那些以绘画为主要内容,同时附有一些简单少量文字的书籍.在小学低年级语文教学中,绘本凭借着自身简洁、清晰、生动形象的特点,受到广大师生的青睐.在小学阶段语文的教学过程中,绘本充当着新型的教学工具,包含着强有力的文字表达作用.将一个完整的文学作品呈现在学生面前,自身带有无可替代的使用价值.
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浅析绘本教学在小学语文教学中的应用
小学语文
绘本教学
有效策略
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文献信息
篇名 儿童绘本在小学低段语文教学中的使用策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 儿童绘本 小学低段 语文教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
小学低段
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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