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摘要:
幼儿园区角活动的质量关系着幼儿的教育教学的水平.从一定程度上来说提升幼儿园区角活动的质量,就要求不断的改善幼儿园的教育水平,使幼儿园的教育更加上新的台阶.在幼儿教育教学的过程中,更好的提升区角活动的质量,必须能够真正的让幼儿有积极性去参与区角活动,让每一个幼儿以积极探索的精神参与到教学活动的提升过程中,使儿幼教育教学的过程,更加体现出其应有的科学性来.
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对幼儿园区角活动的几点思考
区角活动
幼儿
身心发展
试论如何有效开展幼儿园区角活动
开展活动
幼儿园
区角活动
幼儿园区角活动环境创设研究
区角活动
创设
能力
个性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 幼儿园区角活动 质量 幼儿发展
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园区角活动
质量
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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