大学计算机基础课程形成性评价改革探索

• 作者: 李莉 森干 田翔华
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 智慧教学 计算机基础课程 形成性评价
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 158-159,176
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

雨课堂是新时期"互联网+教育"开展教学工作的一种智慧教学工具.它的功能涵盖了课前、课中、课后的所有教学环节,为教学评价的全过程覆盖提供了可能.本文探讨了运用雨课堂进行大学计算机基础课程形成性评价的改革探索.