高中语文阅读教学的有效性分析

• 作者: 唐志宏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中语文 教学阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.42.118

摘要

高中语文教学中，提高学生阅读的有效性是每一个语文教师的重要任务。为了切实提高学生的阅读能力，文章从阅读教学意义出发，在总结当前语文阅读教学现状的同时，提出了提高语文阅读有效性的方法，供参考。