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摘要:
语文学科作为一门实践性的语言类学科,在课文上的安排都会直接和生活产生一定关联,目的就是为了培育学生们的语文实践能力.在当前新阶段新课改工作不断推广落实的过程中,如何在教学中对学生的人文素养进行有效的培养,这已经成为了我们语文教学工作开展中重要的探究课题.语文学科当中,很多教学内容都蕴含着深刻的人文理念和人文精神,我们需要结合不同的教材内容,从人文发展的角度对学生进行相应的引导,更好的促使学生的全面发展.
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文献信息
篇名 探讨农村小学语文教学中人文素养的培养和提高
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村小学语文 语文教学 人文素养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 390
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学语文
语文教学
人文素养
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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