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摘要:
随着社会的不断发展,教育改革的不断推进,小学体育教学在小学的素质教育中占有重要的位置,小学体育课堂的教学质量直接关乎学生身心健康的发展。因为我们国家对于小学体育的教学还一直受到传统观念的影响,家长还是特别的重视学生在文化方面的成绩,这样长此以往根本就无法真正地促进学生的全面发展。如何进行小学体育有效教学,提升小学体育课堂的教学质量是我们需要面对的一个现实的问题。本文就如何提高小学体育有效教学,提出以下策略,从而更好地促进学生综合素质的提高。
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篇名 浅谈如何提高小学体育有效教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学体育 有效教学 情境教学 游戏教学法 多媒体
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G623.8
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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