小学道德与法治教学有效性的提升策略探索

• 作者: 鞠芳安
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学 道德与法治 教学有效性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

小学道德与法治虽然不纳入日常的考察科目,但却是一门极其重要的学科,对小学生未来的成长有非常重要的作用,和他们的日常生活有很大的关系,教会小学生懂得一些基本的道理和社会生存法则,让学生知道如何做更好的自己才能闯出一番自己的天地.作为小学教师,要充分利用好道德与法治的教育作用,促进学生健全人格的形成,端正他们的心态,选择贴近学生日常生活的方式,创设学生熟悉的场景,巧用问题做引导,提升学生的综合素养,促进小学道德与法治教学有效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠芳安		1	1	1.0	1.0