小学语文阅读教学创造性思维的培养

• 作者: 郑利华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对创造性思维进行相应的分析之后,提出了合理运用情境教学、加强学生主体地位在教学中的作用以及巧用留白,培养学生想象力三方面措施来培养学生创造性思维培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑利华		3	1	1.0	1.0