重视素材积累 提高写作水平 ——小学作文教学素材积累探索

• 作者: 陈榕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学作文 素材积累 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于写作来说，必须拥有大量的素材，只有这样，才能使小学生的写作水平得到提升。开展小学作文教学，至关重要的就是要引导小学生积累素材，为写作奠定坚实的基础，因而在教学的过程中要在这方面下功夫。本文对此进行了研究，在简要分析小学作文教学素材重要性的基础上，重点提出了一些有针对性的策略，旨在为促进小学作文教学步入可持续发展轨道提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈榕	福建省漳州市漳浦县大南坂中心学校	4	0	0.0	0.0