试谈提高小学语文阅读教学有效性的策略

• 作者: 马玉霞
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是最能体现学生语文水平的一项活动,当前小学语文阅读教学效率不高,需要教师做出一些调整,深挖阅读教学遇到的问题,改进教学策略,转变学生的阅读方法,激活学生的阅读兴趣,让他们主动地投入到阅读中,扩大他们的阅读范围,使学生多接触优秀的作品,帮助学生找到他们喜欢阅读的领域,逐步提高他们的阅读水平,继而带动阅读教学有效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉霞		1	0	0.0	0.0