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摘要:
在我国教育改革的推动下,素质教育全面推行,对我国基础阶段教育产生了积极的影响,各种新型教学模式和教学方法不断应用于现阶段小学艺术教育当中.就小学音乐教学而言,奥尔夫教学法的应用极大的推动了小学音乐教学的进步,对于提升课堂质量,培养学生音乐素养具有重要意义.本文将针对奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用进行分析探讨,旨在落实我国教育改革相关政策,促进我国小学音乐教学质量的提高.
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文献信息
篇名 奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用探析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 奥尔夫教学法 小学音乐 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1619字 语种 中文
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奥尔夫教学法
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
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1958
chi
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