工匠精神教育融入中职计算机专业课教学的实践研究

• 作者: 方伟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 工匠精神 计算机 专业课教学 实验研究 课程
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 293字
• 语种: 中文

摘要

在全国倡导工匠精神的社会背景下,工匠精神的积极意义不言而喻.将工匠精神融入到计算机专业课的教学中可以使教学变得更加高效.工匠精神通俗的来说就是一种精益求精的精神.具备这种工匠精神,可以使教师的教学能力得到进一步的提升.相对于学生来说,这种工匠精神对于自身的学习也能够起到更大的推进作用.教师在授课上精益求精,学生自然能够更好的学习,学到更多的技能与知识.在遇到疑惑不解的地方,教师也能够用更易让学生接受的方式去为学生讲解.本文将对工匠精神融入中职计算机专业课教学的实验研究进行论述.

作者信息

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1	方伟		5	0	0.0	0.0